Skip to main content
ИРООО ИРООО
  • English ‎(en)‎
    Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎
  • You are not logged in. (Log in)

СЕМИНАРЫ

  1. Home
  2. Courses
  3. СЕМИНАРЫ
  • 1 (current)
  • 2
  • » Next
ФПКс-19Д** Обеспечение информационной безопасности детей
ФПКс-21Д Практикум по использованию оборудования ЦНППМ в образовательном процессе
Лайфхаки формирования цифровых компетенций обучающихся
ЦРОД-1Д Сущность и содержание регионального мониторинга реализации концептуальной модели выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Омской области
ФПКс-90Д** Развитие предметной компетенции учителя английского языка. Базовый уровень (английский язык)
«Lesson Study» как способ совершенствования практики обучения
ФПКс-87Д** Для учителей иностранного языка тренажёр «Повышение предметной компетентности учителя иностранного языка». Базовый уровень (немецкий язык)
"Занимательный естественнонаучный эксперимент"
ФПКс-86Д** Разработка персонального образовательного сайта учителя физической культуры для организации самостоятельной работы обучающихся
ФПКс-83Д** «КартознаниУМ – как анализировать несплошные тексты по географии».
ФПК-79Д Особенности обучения решению задач учащихся при подготовке к ГИА по информатике: «Моделирование» и «Обработка информации»
ФПКс-81Д** Планирование музыкального занятия в ДОУ
ФПКс-78Д** Разработка КИМ для промежуточного контроля и оценки планируемых результатов по физической культуре
ФПКс-77Д** «Повышение предметной компетентности учителя русского языка (базовый уровень)»
ФПКс-75Д** Организация дифференцированной работы в процессе формирования вычислительной культуры младших школьников
ФПКс-82Д** Для учителей русского языка и литературы тренажёр «Повышение предметной компетентности учителя литературы». Базовый уровень
ФПКс-74Д** Практикум по решению задач по финансовой грамотности в формате PIZA
ФПКс-76Д**Как научить младшего школьника формулировать основную мысль текста. Разработка заданий.
ФПКс-72Д**Как организовать УПД на уроках окружающего мира, направленную на формирование способности младшего школьника проводить несложные наблюдения в окружающей среде и ставить опыты, используя простейшее лабораторное оборудование
ФПКс-71Д** Обучение решению текстовых задач. Требования к оформлению заданий 22 с развернутым ответом
  • 1 (current)
  • 2
  • » Next
Skip Navigation
Navigation

  • Home

    • ForumНовости сайта

    • Courses

      • ПК и ПП 2025 г.

      • КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

      • ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА

      • ПП и ПК (ЦЗН)

      • Реализация плана действий по улучшению результатов...

      • ПП и ПК по национальному проекту "ДЕМОГРАФИЯ"

      • ЭО и ДОТ

      • СЕМИНАРЫ

        • ФПКс-19Д

        • ФПКс-21Д

        • ЛЦК-Д

        • ЦРОД-1Д

        • ФПКс-90Д**

        • ФПКс-89Д

        • ФПКс-87Д**

        • ФПКс-85Д**

        • ФПКс-86Д**

        • ФПКс-83Д**

        • ФПК-79Д

      • Олимпиады и конкурсы

      • Методические площадки

Skip Инструкция
Инструкция

Инструкция по скачиванию и просмотру видеофайлов

You are not logged in. (Log in)
Home
  • English ‎(en)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • English ‎(en)‎
Data retention summary
Get the mobile app